Середня загальноосвітня школа № 22

 






Тиждень точних наук

       
   
 
     

          

Майбутнє наших вихованців і всієї країни залежить від розвитку науки і техніки. А це накладає на нас, учителів математики, фізики та інформатики певні обов'язки з підготовки фундаменту, на якому і буде вестися формування грамотних фахівців у різних областях.

 

Один із способів підвищення інтересу учнів до точних наук - позакласна робота, зокрема предметні тижні. Згідно з графіком з 10 по 13 березня 2015 року був проведений предметний тиждень Точних наук.

 

Мета проведення тижня Точних наук:

 

  • закріплення і поглиблення знань, отриманих на уроках;
  • виявлення обдарованих дітей;
  • розвиток логічного мислення, уваги, пам'яті, мовлення учнів;
  • профорієнтація випускників;
  • розвиток інтересу до вивчення математики, фізики, інформатики.

 

Завдання тижня Точних наук:

 

  • освітні - узагальнення уявлення учнів про інформаційну картину світу;
  • розвиваючі - розвиток прийомів розумової діяльності (аналіз, синтез, порівняння), логічного мислення, уваги, інтересу до предмета;
  • виховні - виховання поваги до суперника, уміння гідно вести суперечку, стійкості, волі до перемоги, винахідливості, вміння працювати в команді.

 

Для реалізації поставлених завдань на шкільному методичному об’єднані вчителів точних наук у січня 2015 року було розроблено порядок проведення тижня. Розпочалася підготовча робота, під час якої враховувалися вікові особливості дітей, кожний захід був націлений на реалізацію поставлених задач.

Підготовчий етап тривав майже два місяці. У цей період учні 5-11 класів працювали над творчими завданнями: працювали над проектами та готувались до їх захисту; готували інформаційні години та конференцію; створювали тематичні стенди, малювали, готували костюми, допрацювали буклети.

 

 

 

 

 

 

 

План проведення тижня точних наук

 

 

дата

заходи

Відповідальні

10 березня 2015 року

День інформатики

Випуск стіннівки «Безпека дітей в Інтернеті».

Харченко Т.О.

учні 7-Б класу

Виставка учнівських графічних робот  «Наш вернісаж», виконаних в програмі Paint.

Харченко Т.О.

учні 3-11 класів

Виставка учнівських графічних робот , виконаних в програмі Excel.

Харченко Т.О.

учні 7-Б і 10 класів

Інформаційна година для учнів початкової школи «Безпека дітей в Інтернеті». (2 урок)

Харченко Т.О.

учні 9-их класів

КВК юних інформатиків. (6 урок)

Харченко Т.О.

учні 5, 11 класів

11 березня 2015 року

День математики

Конференція "Життя кожного вченого – це історія розвитку людського інтелекту"

Харченко Т.О.

учні  10 класу

«Ох, ця математика!» -розгадування математичних кросвордів.

Бегма А.С.

Брейн-ринг з математики для учнів 6 класів.

Сало О.П.

Відкритий урок з геометрії 7-Б клас «Рівнобедрений трикутник»

Харченко Т.О.

Відкритий урок з математики 6-А клас «Розв’язування задач за допомогою рівнянь»

Бегма А.С.

Підготовка дітей до участі в Міжнародному етапі математичного конкурсу «Кенгуру».

Харченко Т.О.

Сало О.П.

12 березня 2015 року

День фізики

Подорож у світ загадкових  теплових та звукових явищ. (8 класи)

Марченко В.Ф.

Цікаві фізичні досліди. (7, 9 класи)

Марченко В.Ф.

Несподівана астрономія «Планети Земної групи»

(9, 11 класи)

Марченко В.Ф.

Підготовка дітей до участі у Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня».

Марченко В.Ф.

 

День захисту проектів

13 березня 2015 року

Захист проектів.

Вчителі кафедри

Закриття тижня, підведення підсумків.

 

 

 

 

Відкриття предметного тижня проходило у формі лінійки за участю учнів 5-11 класів. Кожний клас отримав буклет з планом проведення тижня.

 

День інформатики

 

Під час підготовчої роботи учні 7-Б класу дізнавалися про позитивні та негативні сторони Інтернету в нашому житті; розробили поради, адресовані розумним користувачам Інтернету, щоб запобігти неприємним ситуаціям; малювали. Підсумком їх роботи стала стіннівка «Безпека дітей в Інтернеті».

На цю ж тему  учні 9-А та 9-Б класу в ігровій формі, з використанням відеороликів провели інформаційну годину для учнів початкової школи. А кожний учень 2 ‒ 4 класу отримав буклет-порадник «Діти та Інтернет».

Чимало користувачів комп’ютера починали своє знайомство з графічними редакторами з відомого MS Paint. Але для когось це знайомство тривало пару тижнів, для когось - місяць, а ось деякі користувачі так і не змогли розлучитися з цим творінням рук людських. Учні, вчителі, батьки, гості школи мали змогу на виставці «Наш вернісаж» ознайомитися з малюнками учнів 2-11 класів, створені ними в графічному редакторі Paint.

Побачити в безлічі точок координатної площини ті точки, при послідовному з’єднанні яких виходить малюнок, ‒ задача нелегка.    Але учні школи впоралися з цією задачею. А на допомогу творчості прийшла комп'ютерна програма MO Excel. На цій же виставці були представлені роботи учнів школи.

День інформатики завершився змаганням юних інформатиків. Учні 5-их класів сформували команди з 6 чоловік. Діти брали участь у різних конкурсах. З азартом та ентузіазмом вони боролися за кожне очко, яке могло б принести перемогу саме їхній команді. Перемогу здобула команда 5-А класу. Учасники гри були нагороджені грамотами.

 

 

 

День математики

 

Вивчення математики – нелегка праця, але під час її вивчення виховується розсудливість, гнучкість розуму, логічність думки і здатність прогнозувати певні ситуації наперед, що особливо потрібно кожній людині у ринкових умовах.

Розпочався день математики конференцією "Життя кожного вченого – це історія розвитку людського інтелекту", яку підготували і проводили учні 10 класу. Під час конференції десятикласники розповідали про внесок вчених Давньої Греції та середньовіччя в розвиток математики.

Із захопленням учні школи працювали над розв’язуванням математичних кросвордів «Ох, ця математика!»

 

Проникаючи в зоряні далі,

В таємниці земної кори,

Точні науки усіх заклинають:

“Ти міркуй, фантазуй і твори!”

 

Під таким девізом пройшли змагання по брейн-рингу з математики. Команди хлопців та дівчат із шостих класів з’ясовували, хто краще знає математику. Перемогла дружба.

Вчителі математики Харченко Т.О і Бегма А.С. провели відкриті уроки (Харченко Т.О. провела урок з геометрії в 7-Б класі по темі «Рівнобедрений трикутник»; Бегма А.С. провела урок з математики в 6-А класі по темі «Розв’язування задач за допомогою рівнянь» ) для учителів школи, на яких показали своє вміння володіти методикою викладання предмету, застосовуючи інноваційні методи, різні форми роботи, творчі завдання. Проведені уроки творчі, цікаві, нетрадиційні із застосуванням ІКТ.

 

Учні школи вже декілька років поспіль приймають участь в Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру». В рамках предметного тижня вчителі Харченко Т.О. і Сало О.П. проводили заняття по підготовці до цього конкурсу, а сам конкурс було проведено 19 березня 2015 року.

 

 

 

День фізики

 

Метою позакласних заходів з фізики було виявити знання школярів, ознайомити їх з новими незнайомими словами, приладами, розвивати допитливість учнів, показати дітям величезні можливості фізики, змусити з нетерпінням чекати зустрічі з цим шкільним предметом.

День фізики розпочався позакласним заходом для учнів 8 класів «Подорож у світ загадкових  теплових та звукових явищ».

Учні 8-Б і 9-Б класів демонстрували цікаві фізичні досліди для учнів сьомих класів. Жваво проходило обговорення очікуваних результатів і пояснення, на підставі яких фізичних законів експериментатори отримували той чи інший результат.

Ще в давні часи люди помітили, що Сонце, Місяць, планети, зірки переміщаються по небу з певною закономірністю, і стали вивчати ці явища. Так народилася астрономія — наука про закони, яким підкоряються у своєму русі і розвитку небесні тіла.  Учні 11 класу привідкрили завісу таїнства  Планет Земної групи для учнів 9-их класів.

День фізики закінчився заняттями по підготовці до Всеукраїнського фізичного конкурсу «Левеня».

 

 

День захисту проектів

 

Проектна діяльність учнів – одна з найперспективніших складових освітнього процесу, тому що створює умови творчого саморозвитку та самореалізації учнів, формує всі необхідні життєві компетенції: полікультурні, мовленнєві, інформаційні, політичні та соціальні.

Застосування проектних технологій у навчанні дозволяє будувати освітній процес на навчальному діалозі учня й учителя, ураховувати індивідуальні здібності, формувати розумові й самостійні практичні дії, активізувати пізнавальну діяльність учнів.

Учні школи під час проведення різноманітних заходів тижня Точних наук презентували свої роботи вчителям та учням.

Учні 10 класу, працюючи над проектом "Життя кожного вченого – це історія розвитку людського інтелекту", об’єдналися у 8 груп, кожна з яких вивчала діяльність одного із вчених-математиків. Перед учнями стояла задача з’ясувати, яке   місце в історії розвитку світової культури зайняла та чи інша історична постать. Для вивчення були обрані імена тих вчених, які зустрічаються при вивчені шкільного курсу математики. Результати своєї роботи діти оформили у вигляді книг, створених у програмі WORD.

Учні 11 класу Фролікова Єдизавета і Джафаров Давид досліджували несподівані астрономічні факти планет Земної групи.

Учениці 8-А класу Тарасюк Маргарита і Карцева Анастасія з'ясовували загадкові теплові та звукові явища.

Учениці 7-Б класу Савченко Богдана і Гресь Уляна свої дослідження представили у вигляді презентації «Математика навколо нас».

 

 

Цього ж дня пройшло закриття тижня Точних наук. Були підведені підсумки тижня. Найактивніші учасники були нагороджені почесними грамотами.

Предметний тиждень проводився з метою поглиблення і розширення знань, отриманих учнями на уроках. Ігри, свята, вікторини, змагання, робота над проектами розвивають логічне мислення, увагу, пам'ять, виразність мови. Така діяльність учнів розвиває їх особистість, формує креативні і комунікативні вміння, розвиває інтелектуальні здібності. Все це робить шкільне життя дітей цікавішим, запам'ятовується, розширює кругозір і словниковий запас.

 Крім того, підготовка та проведення заходів під час предметного тижня сприяє зростанню професійних умінь вчителів, даючи можливість проявити себе організатором заходу або розробником завдань. Вчителі методичного об’єднання проявили особисту фантазію, творчість, відповідальність при підготовці заходів.

 

 

 

Подобається