На засіданні були присутні директор закладу Худолєєва І. К. і завуч з НВР Матвієнко О.М.

В нашій школі велика увага приділяється питанням роботи педагогічної  ланки з інклюзії.

Були розглянуті питання взаємодії всіх учасників функціонування інклюзивного «ланцюжку»: учителів, корекційних педагогів, асистентів, батьків. З метою покращення комплексності підходу було вирішено, що вчителі початкових класів і вчителі-предметники будуть відтепер приймати участь у роботі методоб’єднань корекційних педагогів і асистентів вчителів.

З підсумків анкетування, яке відбулося в кінці попереднього року, були визначені теми засідань і напрямки  роботи поточного навчального року з підсиленою увагою до питань складання і реалізації ІПР (індивідуальної програми розвитку) з метою підвищення якості самореалізації учнів з особливими освітніми потребами за умови особистісно-орієнтованого підходу до кожної дитини.